荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员张雅雄）4月11日，整体推进学前教育高质量均衡发展武汉实践暨“办家门口优质幼儿园，我们在行动”走进武汉经济技术开发区红升幼儿园。活动以线上线下融合模式吸引全国逾万人次教育工作者云端共聚，围绕“让儿童在玩耍中创造未来”的核心命题展开深度探索。
红升幼儿园园长高雅以《让儿童在玩耍中创造未来》主题演讲拉开序幕，系统阐释了“悦享慧玩 美创未来”的育人密码。这座充满科技特色的幼儿园将传统文化基因与现代教育理念有机融合，通过构建“玩-学-创”三维成长框架，将科技创新元素巧妙融入幼儿游戏场景。孩子们在搭建“太空基地”时接触工程思维，在照料智能植物角中感知生命科学，用稚嫩双手诠释着《教育强国建设规划纲要》“从基础教育培养创新人才”的战略远见。
江汉区北湖幼儿园园长汪卉带领骨干教师团队走进红升幼儿园，展开了一场融合专业深度与创新活力的教研盛会。既有园长基于实践提炼的范式引领，也有骨干教师还原真实课堂的智慧呈现，更有教育故事中流淌的育人情怀。这场思维碰撞与经验共享的实践活动，不仅打通了优质教育资源的流通渠道，更构筑起学前教育工作者专业进阶的成长空间，切实推动区域学前教育优质均衡发展。
面对AI技术重塑教育生态的时代命题，红升教师团队以“智能而不失体温”的辩证思考引发全场共鸣。在激烈的观点交锋中，教育者达成共识：人工智能应成为发现儿童的“第三只眼”，而非替代师幼互动的冰冷工具。AI既能精准捕捉幼儿发展轨迹，又保留了教师“蹲下来对话”的温暖姿态，这种科技与人文的双螺旋发展模式，为学前教育数字化转型提供了鲜活样本。
武汉市教科院学前教育负责人张敏表示，红升幼儿园构建的“创课程-创生态-创未来”三位一体发展体系，形成了完整的育人逻辑闭环。特别是通过打造“温度守护+硬核支撑”的教育生态，让教师在科技赋能中成长为反思型研究者，这种“以匠心雕琢课程、以慧心深耕教育”的专业精神，正是学前教育高质量发展的核心动能。
活动尾声，武汉经开区教育局副局长周鸣鼓励各位学前教育工作者，要把握“教育、科技、人才”三位一体战略机遇，将此次教研盛会凝聚的智慧结晶转化为实践动力。正如春日里破土的新芽，这场汇聚理念碰撞、实践创新与政策引领的学前教育变革，正在武汉教育的沃土上孕育着无限可能，为孩子们点亮通向未来的创新之光。